Espero que te hayan gustado
viernes, 30 de mayo de 2014
RECREACIÓN EN LOS NIÑOS
Retomando el tema de la recreación en los niños hoy en esta publicación quiero compartirles unos vídeos en los que se muestra lo bien y lo importante que es la recreación en un niño.
Espero que te hayan gustado
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lunes, 26 de mayo de 2014
RECREACIÓN EL EL ADULTO MAYOR
En esta publicación veras unos vídeos en donde las personas de la tercera edad se divierte utilizando recreativa mente su tiempo libre
Juegos y Ejercicios para los abuelos
Actividades de recreación en Hogar San José
https://www.youtube.com/watch?v=T0xYDhj4oEg
Espero que te halla gustado ver estos videos y vea que es muy divertido e importante la recreación en estas persona de la tercera edad
Juegos y Ejercicios para los abuelos
Actividades de recreación en Hogar San José
https://www.youtube.com/watch?v=T0xYDhj4oEg
Espero que te halla gustado ver estos videos y vea que es muy divertido e importante la recreación en estas persona de la tercera edad
viernes, 23 de mayo de 2014
IMPORTANCIA DE LA RECREACIÓN EN EL ADULTO MAYOR
La atención primaria, no se limita a la actividad puramente asistencial sino que amplia sus objetivos hacia la educación y prevención de la salud y que el primer componente estratégico de la atención es la educación para la recreación de Adulto Mayor, que tiene como finalidad inculcar actitudes, hábitos y conocimientos que capaciten al adulto mayor y proteger su propia salud, la de su familia y comunidad.
La recreación como medio de satisfacer la salud del adulto mayor, no es un factor ajeno ni relegado en el desarrollo socieconomico de un país, por el contrario es un necesidad social que permite llegar al permanente enriquecimiento físico y espiritual del ser humano.El hombre en cada una de sus etapas incluyendo la vejez, debe recibir una educación y orientación adecuada que le permita tener pleno disfrute de su salud.
La recreación, desde esta visión, resultan generadores de beneficios múltiples ara las personas de la tercera edad, entre ellos podemos mencionar los siguientes:
- Potenciar la creatividad y la capacidad estética y artística
- Favorecer el mantenimiento de un funcionamiento psicomotriz adecuado
- fomentar los contactos interpersonales y la integración social
- mantener equilibrio, flexibilidad y expresividad corporal
- contribuir al mantenimiento del sentimiento de utilidad y autoestima personal
- fomentar la creatividad y productividad en el uso del tiempo libre
- fomentar la comunicación, la amistad y el establecimiento de relaciones interpersonales ricas y variadas
- mantener o desarrollar la capacidad del disfrute ludico y la apertura de nuevos intereses y formas de actividades
- propiciar el bienestar y la satisfacción personal.
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Tomado de:
ACTIVIDADES EN EL ADULTO MAYOR.
JUEGO
Nombre: Cazando Integrantes
Objetivo: Ejercitar el lanzamiento
Materiales: Tizas, carteles o papel con nombre de los integrantes, Pelotas pequeñas de tela.
Participantes: Mixto
Organización: Los abuelos hacen 2 hileras detrás de la línea de lanzamiento
Diagrama:
Desarrollo: El profesor nombrara un plato de cocina y los abuelos deben ir lanzando de manera individual hacia un cartel con un ingrediente que los conforma la receta del dicho plato
Reglas: Gana el equipo que primero lance hacia todos los ingredientes de cocina, de no ser así gana el que más ingredientes logre alcanzar.
viernes, 16 de mayo de 2014
CONTINUACIÓN RECREACIÓN EN ADULTOS
Los juegos recreativos para adultos son actividades pensadas para este colectivo de personas para fomentar una serie de valores de una forma divertida y amena. Aunque sean adultos nunca es tarde para mejorar la confianza en si mismos, la comunicación con los demás, aprender a resolver conflictos o a mejorar la coordinación con su equipo de trabajo. Realiza estos juegos y diviértete.
Detective Sherlock Holmes: para este juego recreativo realizaremos un ejercicio de observación, comunicación y análisis. En un circulo, señalaremos a una persona que no conozcamos y pronunciaremos en voz alta que tipo de característica queremos descubrir si tiene o no. A continuación, realizaremos cuatro preguntas con la que indirectamente podemos deducir esta respuesta. Al final del interrogatorio debemos comunicar a los demás nuestra conclusión y como hemos llegado a ella. La persona a al que hemos interrogado deberá decir si llevamos razón o nuestro razonamiento no ha sido el adecuado.
Aguantar el muro: trataremos de aprender a resistirnos a la manipulación mediante este juego recreativo. una persona, al azar, sera la encargada de crear distracciones, manipular y tratar de convencer al resto de los jugadores. Estos, deberán mirar fijamente un muro y deberán evitar caer en las palabras del manipulador. A medida que van girándose los jugadores estos se convierten en manipuladores liderados por el primero y todos deberán tratar de convencer a los demás.
Oficios y herramientas: una persona, que no participara en el el juego recreativo, escribirá profesiones y herramientas en papeles separados. los papeles se introducen en un saco y los participante los escogen al azar. Los jugadores con profesiones se colocaran a un lado de la sala y deberán representar su oficio; las herramientas deberán identificarlas e irse con su pareja.
¿Quién es quien? Cada jugador escribe en el papel un personaje histórico o contemporáneo que sea conocido por el conjunto de la sociedad. Una vez metidos todos los papeles en un saco, bien doblados, cada jugador extrae unos pero no mira su contenido. Por turnos los participantes pegan el papel en su frente para que los demás puedan ver su personaje. El jugador hace preguntas para adivinar que personaje le ha tocado.
Tomado de: eLiceo.com
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Detective Sherlock Holmes: para este juego recreativo realizaremos un ejercicio de observación, comunicación y análisis. En un circulo, señalaremos a una persona que no conozcamos y pronunciaremos en voz alta que tipo de característica queremos descubrir si tiene o no. A continuación, realizaremos cuatro preguntas con la que indirectamente podemos deducir esta respuesta. Al final del interrogatorio debemos comunicar a los demás nuestra conclusión y como hemos llegado a ella. La persona a al que hemos interrogado deberá decir si llevamos razón o nuestro razonamiento no ha sido el adecuado.
Aguantar el muro: trataremos de aprender a resistirnos a la manipulación mediante este juego recreativo. una persona, al azar, sera la encargada de crear distracciones, manipular y tratar de convencer al resto de los jugadores. Estos, deberán mirar fijamente un muro y deberán evitar caer en las palabras del manipulador. A medida que van girándose los jugadores estos se convierten en manipuladores liderados por el primero y todos deberán tratar de convencer a los demás.
Oficios y herramientas: una persona, que no participara en el el juego recreativo, escribirá profesiones y herramientas en papeles separados. los papeles se introducen en un saco y los participante los escogen al azar. Los jugadores con profesiones se colocaran a un lado de la sala y deberán representar su oficio; las herramientas deberán identificarlas e irse con su pareja.
¿Quién es quien? Cada jugador escribe en el papel un personaje histórico o contemporáneo que sea conocido por el conjunto de la sociedad. Una vez metidos todos los papeles en un saco, bien doblados, cada jugador extrae unos pero no mira su contenido. Por turnos los participantes pegan el papel en su frente para que los demás puedan ver su personaje. El jugador hace preguntas para adivinar que personaje le ha tocado.
Tomado de: eLiceo.com
miércoles, 14 de mayo de 2014
RECREACIÓN EN ADULTOS
Continuando con el tema de la recreación en adultos, hoy en esta publicación veras varios vídeos de como se pueden divertir, recrear y practicar ludicas lo adultos.
Bueno espero que les haya gustado y servido para que los tengan en cuenta para practicarlo, ya que sabes la gran importancia que tiene la recreación en nuestras vidas.
Seguiremos publicando mas actividades recreativas que los adultos pueden practicar.
viernes, 9 de mayo de 2014
LA IMPORTANCIA DE LA RECREACIÓN EN LOS ADULTOS.
Las oportunidades que brinda la recreación en el crecimiento de los seres humanos indispensables porque les permiten ejercitar mente y cuerpo, divertirse mientras alcanzan metas, desarrollar habilidades, interactuar entre sí y convertirse en parte activa de un equipo.
La recreación como actividad inherente a la trayectoria de vida de las personas, por parte de un interés motivacional interno que conlleva a motivar que se disfrute la Vida promoviendo un buen desarrollo coherente, equilibrado y armónico en todas las dimensiones del ser. En el adulto mayor ayuda a mantenerlos activos, olvidar preocupaciones y demás y desarrollar sus potenciales de una buena convivencia.
La recreación como actividad inherente a la trayectoria de vida de las personas, por parte de un interés motivacional interno que conlleva a motivar que se disfrute la Vida promoviendo un buen desarrollo coherente, equilibrado y armónico en todas las dimensiones del ser. En el adulto mayor ayuda a mantenerlos activos, olvidar preocupaciones y demás y desarrollar sus potenciales de una buena convivencia.
sábado, 3 de mayo de 2014
ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA LOS JOVENES
Aquí en esta publicación podrás alguno juegos que pueden desarrollar los jóvenes con sus compañeros:
LAS TIJERAS MÁGICAS
participantes: este juego es adecuado para cualquier edad pero como se necesita un poco de ingenio es recomendable para adolescentes y adultos.
Material: tijeras
Desarrollo: se disponen los jugadores en circulo, una persona hará de director.
El juego consiste en pasarse las tijeras unos a otros y de izquierda a derecha diciendo en cada momento en que posición se la pasa al compañero: abiertas, cerradas o cruzadas.La mayoría de los participantes creerán que dependiendo de la posición en que entreguen el instrumento dirán una u otra cosa, pero solamente el director del juego sabrá realmente que dependiendo de la postura de las piernas del participante que tenga la tijeras se dirá una u otra cosa:
ejemplo: si el participante tiene las piernas cruzadas, las tijeras estarán cruzadas, si el participante tiene la piernas juntas, las tijeras estarán cerradas y si por le contrario tiene los pies y las piernas parecen separadas las tijeras estarán abiertas.
Sera el director del juego el que ira diciendo la forma correcta en que se van pasando las tijeras, pero sin revelar en ningún momento el truco, y el que vaya adivinando el secreto se ira saliendo del juego hasta solo quedar lo que no hay sabido el truco.
ESPALDA CONTRA ESPALDA
Participantes: en este juego el grupo se deberá repartir en parejas
Material: ninguno
Desarrollo: las parejas deberán estar de pie y espalda contra espalda, deberán intentar sentarse sin dejarse caer y después de estar sentados deben pararse.
LA PESCADILLA.
Participantes: grupos de 6-8 o mas integrantes
Desarrollo: el grupo debe organizarse en un fila y agarrados por lo hombros, el primero de la fila deberá intentar pillar al ultimo de la fila, a la vez que el ultimo intenta no ser pillado. si esto ocurriera el ultimo deberá pasar al principio de la fila.
LAS TIJERAS MÁGICAS
participantes: este juego es adecuado para cualquier edad pero como se necesita un poco de ingenio es recomendable para adolescentes y adultos.
Material: tijeras
Desarrollo: se disponen los jugadores en circulo, una persona hará de director.
El juego consiste en pasarse las tijeras unos a otros y de izquierda a derecha diciendo en cada momento en que posición se la pasa al compañero: abiertas, cerradas o cruzadas.La mayoría de los participantes creerán que dependiendo de la posición en que entreguen el instrumento dirán una u otra cosa, pero solamente el director del juego sabrá realmente que dependiendo de la postura de las piernas del participante que tenga la tijeras se dirá una u otra cosa:
ejemplo: si el participante tiene las piernas cruzadas, las tijeras estarán cruzadas, si el participante tiene la piernas juntas, las tijeras estarán cerradas y si por le contrario tiene los pies y las piernas parecen separadas las tijeras estarán abiertas.
Sera el director del juego el que ira diciendo la forma correcta en que se van pasando las tijeras, pero sin revelar en ningún momento el truco, y el que vaya adivinando el secreto se ira saliendo del juego hasta solo quedar lo que no hay sabido el truco.
ESPALDA CONTRA ESPALDA
Participantes: en este juego el grupo se deberá repartir en parejas
Material: ninguno
Desarrollo: las parejas deberán estar de pie y espalda contra espalda, deberán intentar sentarse sin dejarse caer y después de estar sentados deben pararse.
LA PESCADILLA.
Participantes: grupos de 6-8 o mas integrantes
Desarrollo: el grupo debe organizarse en un fila y agarrados por lo hombros, el primero de la fila deberá intentar pillar al ultimo de la fila, a la vez que el ultimo intenta no ser pillado. si esto ocurriera el ultimo deberá pasar al principio de la fila.
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